Author: Raffaella Leli

Al termine di un percorso didattico incentrato sulla conoscenza e l’approfondimento del quotidiano, le classi 3^, 4^ e 5^ A.F.M. dell’Istituto Tecnico “Giuseppe Di Vittorio” si sono messe alla prova dedicandosi un’ora a settimana alla stesura del giornale e all’elaborazione dei suoi contenuti. Dopo aver analizzato diversi articoli, la loro struttura e il linguaggio, hanno…

    Il giorno 25/05/2022 le classi 4A e 5A del corso CAT del “Di Vittorio” si sono recate, accompagnate dai docenti Massimo Cerrocchi e Vittorio Pirito, in visita al cantiere della metro linea C – stazione Amba Aradam. Gli studenti, dopo le stringenti restrizioni dovute al Covid-19, hanno finalmente potuto fare un’uscita didattica di…

La presente per comunicare che è stata attivata la TERZA edizione dei corsi per Docenti, coniscrizioni già aperte sulla piattaforma Scuola Futura. SI RICORDA CHE L’UNICO CANALE DI ISCRIZIONE E’ QUELLO DELLAPIATTAFORMA SCUOLA FUTURA, ACCEDENDO CON SPID, RAGGIUNGIBILE ALLINK:https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/   Per i corsi per Docenti si richiede anche di compilare il seguente google form: https://forms.gle/rsxwPscyjqJGYpE1A…

CONTINUA  LA GARA DI SOLIDARIETÀ TRA GLI STUDENTI DELL’ISTITUTO DI VITTORIO, CHE INSIEME ALLE PROF.SSE: CALATO E MORIGGI, REFERENTI PER LA RACCOLTA DI BENI PRIMARI PER LA POPOLAZIONE UCRAINA, DEVASTATA DALLA GUERRA, HANNO CONTRIBUITO IN LARGA SCALA CON UNA NOTEVOLE QUANTITÀ DI BENI DI PRIMA NECESSITÀ CHE SONO STATI CONSEGNATI MARTEDÌ 29 MARZO ALLA CHIESA…

Il corso di formazione sulla disabilità di h.25 DEVE ESSERE CONCLUSO ENTRO OGGI. Per concluderlo si deve accedere all’ultimo corso intitolato “Certificazione finale del percorso formativo” dove auto-dichiarare di aver concluso i sotto-corsi svolti (di cui si è ottenuta la certificazione). Per qualsiasi dubbio contattare la prof.ssa Daniela Clementi tramite il seguente indirizzo email:  daniela.clementi60@gmail.com…

  È iniziato il progetto “Spazio Verde”, che coinvolge gli alunni AFM e CAT con l’obiettivo di avvicinarli alla natura attraverso un approccio diretto ed operativo, educarli alla cura e al rispetto dell’ambiente e degli spazi pubblici, sensibilizzarli alle tematiche della sostenibilità ambientale, facilitare e promuovere esperienze inclusive. I ragazzi/e del CAT nella prima fase…